专家引领好风采，实践研讨促成长 ——记长桥中学语文教学质量提升工程专题活动（四）

5月的天，人间芳菲开遍。2021年5月18日，江苏省语文特级教师，常州市初中语文教师工作室领衔人岳亚军校长莅临长桥中学，细致地指导了长桥中学的语文教育教学质量提升工作。

看名家风采，品课堂妙趣

上午，江苏省语文特级教师岳亚军老师在初三（2）班上了一堂中考复习示范课《非连续文本的阅读》。岳校长由自己名字导入，创设情境，吸引学生兴趣。同时，提纲挈领，告诉学生做非连续性文本的方法。对非连续文本的比较鉴别、非连续文本的分析归类两个环节贯穿全课，深入文本，重点突出，层层推进。整堂课岳老师循循善诱，时刻关注学生的上课行为细节，关心学生的精神状态，对学生进行耐心正确的引导，正面评价并不断肯定鼓励学生的见解，让学生领悟到思维由点到面的重要性，方法巧妙，师生互动性强，师生思维碰撞，精彩纷呈，学生受益匪浅。

谈名家教学，探复习之法

课后，长桥中学全体语文组教师对岳老师的课堂教学给予了高度评价：岳老师课堂教学目标明确，抓住文体特点，注重引导学生的解题思路，深入文本，方法指导得当，师生互动性强，分析到位，由点到面，既有广度，也有深度，让师生都受益匪浅。

全体语文老师在学习岳老师的教法之余，纷纷提出自己的困惑，岳老师一一解答并提出了一些建议，岳老师强调：要注重培养学生的提取信息、概括观点的能力，要重视学生课堂上的行为参与和思维参与，要教会学生求同求异，由现象到本质，由因到果，由具体到抽象。

听谆谆教诲   悟教师真谛

最后，岳老师给长桥中学语文教师带来了专题讲座《中考来临之际的漫谈》。岳老师现身说法，以自身教育生涯和自身教育孩子为例，字字真情，句句殷切期待，对老师们谆谆教诲。岳老师强调教育是需要守望的 ，教师是孩子的引路人，要给予学生生命的关怀和智慧的启迪，选择了做教师，也就选择了守望。

此次活动让老师们深受启发，引起了教师们对于中考专题复习以及初一初二教学非连续文本教学的深入思考。路漫漫其修远兮，老师们在岳校长的指导下不断学习并践行先进的教育理念，老师们要学习和思考的还很多，让我们一起静待长桥中学语文花开。